沈阳竞思教育针对目-18岁青少年普遍存在的注意力问题,如：上课走神、马虎、拖拉、好动、自律性不强登,改变补习班治标不治本的问题的特点,从大脑根源解决孩子问题,释放潜力,得到家长的广泛认可和高度评价!

　　培养孩子专注力的要点：

　　三岁前的宝宝很容易受到无关事务的干扰，致使原来的任务不能完成。比如，他可能一会玩这个玩具，一会又要另一个，将玩具扔得满地都是，此外，持续的注意力的时间很短，很容易转移注意的对象。

　　此外，3岁以下的孩子只注意表面的、明显的事物轮廓，不注意事物较隐蔽的、细微的特征，还不太注意两个事物之间的关系。比如，让3岁的孩子比较两个相似图形区别在哪，他们就不大能说出来。

　　比如，选择有玩偶跳舞的音乐盒，会跳的小青蛙，会敲鼓的小木偶等玩具让孩子集中注意力观察、摆弄。另外，还可以带孩子到新的环境中去“看稀奇”，比如，逛公园，让他看一些未曾见过的花草，造型各异的建筑;带孩子到动物园去看一些有趣的动物。利用孩子对新事物的好奇心去培养注意力。

　　怎样才能提高学生学习注意力

　　怎样才能提高学生学习注意力实验证明，强烈、新奇、富于运动变化的物体较能吸引孩子的注意。转动音乐鸟笼，会跳的小青蛙，会摇头的小木偶，自动下蛋的母鸡等玩具让孩子集中注意力观察、摆弄。家长可以给孩子买一些类似的玩具，用来训练他集中注意力。特别是0~3岁的孩子，采取这种方法是较理想、较有效的。

　　培养孩子的兴趣，要采取诱导的方式去激发。比如培养小儿识字的兴趣，你可以利用小孩子喜欢故事的特点，给小孩子买一些有文字提示的图画故事书。让小孩子一边听故事一边看书，并且告诉孩子这些好听的故事都是用书中的文字编写的，引发孩子识字的兴趣，然后认一些简单的象形字，从而使孩子的注意力在有趣的识字活动中得到培养。

　　兴趣是产生和保持注意力的主要条件。孩子对事物的兴趣越浓，其稳定、集中的注意力越容易形成。所以家长应注意培养孩子广泛的兴趣，并以此为媒介来培养孩子的注意力。